Formación y experiencias

Aprender a mediar también es aprender a escuchar

Cursos y talleres para educadores, familias y mediadores interesados en transformar la lectura en una experiencia filosófica, participativa y significativa.

01

Lectura dialógica

Del cuento a la conversación

Un taller para aprender a mediar la lectura compartida antes, durante y después del cuento. Exploraremos estrategias para escuchar las interpretaciones de niñas y niños, recoger sus ideas y transformar la lectura en una conversación donde el sentido se construye entre todos.

02

Preguntas de calidad

El arte de preguntar

Un taller centrado en el diseño de preguntas que realmente hacen pensar. Aprenderemos a distinguir las preguntas que comprueban información de aquellas que despiertan curiosidad, abren distintas respuestas y permiten que el pensamiento de niñas y niños avance con mayor profundidad.

03

Filosofía en la literatura infantil

Cuentos que piensan

Un taller para descubrir la dimensión filosófica presente en la literatura infantil. Aprenderemos a reconocer los grandes problemas e ideas que atraviesan un cuento —la justicia, la identidad, la libertad o la verdad— y a convertirlos en oportunidades de reflexión con las infancias.

04

Cultura de diálogo en el aula

Del por qué al sin embargo

Un taller para construir una auténtica cultura de diálogo en el aula. Trabajaremos estrategias para que niñas y niños aprendan a expresar sus ideas, dar razones, escuchar otros puntos de vista, formular desacuerdos y participar en conversaciones donde pensar diferente sea posible y valioso.

Diseño a la medida

Una experiencia que conversa con tu contexto

Adaptamos cada propuesta a la edad, las preguntas y los desafíos de la comunidad que participa.

  • Modalidad presencial u online
  • Charlas, talleres y procesos formativos
  • Materiales de apoyo para continuar
Solicitar una propuesta
Participantes trabajan en una experiencia formativa de Ideas que leen